학교소식 - School News
재미한국학교 워싱턴지역협의회에서 COVID-19으로 학생들이 어려움을 겪고있는
가운데 여름방학동안 학생들이 “내가 경험한 COVID-19” 이라는 주제로 자신의 생각을 운문, 산문으로 표현하고 낭송하면서 COVID-19을 극복하고 변화하는 시대에 변화해야 하는 자신을 발견할 수 있는 기회가 되는 대회를 개최합니다. 한국어 자작시 낭송, 말하기를 통해 희망 메세지를 함께 나누는 장이 될 수 있도록 많은 참여 바랍니다. 제18회 자작시 낭송 / 제15회 한국어 말하기 대회
1.참가신청서 제출: 참석자 명단은 반드시 E-mail로 8월 16일까지 워싱턴지역협의회(wakskorean@gmail.com)로 제출 2.내용 및 동영상 제출 기간: 2020년 8월16일(일)-2020년 8월 31일(월) 3.제출형식: 동영상 1분- 4분 이내 4.동영상 제출방법: 추후 참가자 개인 이메일로 Flipgrid코드번호 알려줌 5.원고 양식을 파일로 첨부하였습니다. 꼭 마이크로소프트 워드 파일로 (글씨체: 굴림체나 바탕체
, 글씨크기: 12 ) 원고를 제출해 주시기 바랍니다. 6.결과 발표: 2020년 9월 12일 WAKS 웹 게시 및 학교에 결과 통보 7. 참가자격: 1) 2019-2020
학년도 한국학교 재학생 혹은 2020-2021 등록 예정 학생 2) 미국에서 5년이상 거주한 한국학교 학생 3) 한국에서 초등, 중등, 고등 교육을 1년 이상 받지 않은 학생 8. 참석인원: 제한 없음 9. 시상: 종목별 최우수상, 우수상, 장려상 (상금 포함) 10. 등록
1) 정회원은 학생당 $5, 준회원은 학교참가비 $20+학생당 $10 2) 신청비 수표로 보내기( make a
check payable to WAKS) Mailing Address: 국원혜(Won
Yi) 8754 ruppert Ct. Ellicott city MD 21043 3) 신청비 Zelle 을 통해 보내기: 협의회 이메일로(wakskorean@gmail.com ) 로 보내 주시면 됩니다.
4) 명단제출 및 등록비 마감: 8월 16일(일) 까지 제 18회 자작시 낭송 대회 세부규정 1.참가종목 학년구분 <미국학교 기준> 유치부 ( K.) 초등부 1반 (1학년
~ 2학년) 초등부 2반 (3학년
~ 4학년) 초등부 3반 (5학년
~ 6학년) 중등부 (7학년 ~ 8학년) 고등부 (9학년 ~ 12학년) 성인부 한국학교 교사 2.시의 내용 1)“내가 경험한 COVID-19”
을 표현한 학생의 자작시 2)순수한 학생의 눈높이에서 쓴
내용으로 건전성, 솔직성, 창의성이 있는 내용 3)듣는 사람에게
잘 전달되어 감동을 주는 내용 3.요망사항 1)시 발표는
한 학생 당 1~3분 이내로 해 주십시오.(시간이 초과되면 감점) 2)시 발표할 때 자신의 학년과 이름만 이야기합니다.(학교이름 생략) 3)시 내용을
반드시 보내 주십시오. 4)배경 음악 없이 시 낭송 심사가 이루어 집니다.
4.심사기준 시의 내용 / 시의 낭송 기법 / 낭송 태도 /
감동 제15회 한국어 말하기 대회 1.참가종목 학년구분<미국학교 기준> 초등부 : 200자
원고지 3매 중등부 : 200자 원고지 4매 고등부 : 200자 원고지 5매 성인부: 200자 원고지 5매 한국학교 교사: 200자 원고지 7매 2.원고 내용 1)“내가 경험한 COVID-19”
을 주제로 자신의 생각을 에세이 형식으로 쓴 다양한 내용 2)순수한 학생의 눈높이에서 쓴 내용으로 건전성,
솔직성, 창의성이 있는 내용으로 현재 자신이 비젼을 이루기 위해 노력하는 내용 3)듣는 사람에게 잘 전달되어 감동을 주는 내용 3.요망사항 1)원고내용을 보내주셔야 합니다. 2)발표할 때 자신의 학년과 이름만 이야기하고(학교이름 생략), 읽는 형식이
아니라 자연스럽게 말하는 형식 3)발표 시간은 2~4분으로 4분이 초과되면 감점이 됩니다. 4.심사기준 원고내용 50% 발표태도 30% 자연스러운 태도, 내용의 이해도, 자신감, 표현력, 설득력, 호소력 감동 20% 듣는 사람들에게 얼마나 따뜻한 감동을 주는가를 봄.
내용의 순수성, 건전성, 솔직성, 창의성을 중시함.
세련된 내용보다 순수한 학생의 눈높이에서의 내용.
내용이 주는 메세지가 있어야 함. 낱말의 선택 등.